3月20日下午，浙江省杭州第十中学正高级教师陈瑶应邀为现金网 2025级学科教学（英语）教育硕士做题为“‘教—学—评’一体化视角下初中英语项目化学习设计”专题讲座。本次讲座由现金网 钟振国副教授主持。

陈瑶老师结合初中英语新课标与新教材实践案例，从项目化学习内涵、课时小项目设计、大单元微项目化学习三大板块展开讲解。她首先阐释项目化学习核心要义，以人教版七年级Unit 1《You and Me》为例，指出项目化学习的六大要素，强调驱动性问题应真实有情境，成果须呼应问题并培养高阶思维。同时，她指出新手教师易忽略学情的问题，分享了“文本解读—分析学情—自主思考—参考借鉴—设计评价”的备课思路，促进“教学评”一体化。

实践层面，陈瑶老师逐步介绍了项目化学习从1.0到4.0版本的流程演进，以人教版七年级上册Unit 1《You and Me》为例，梳理课时小项目设计（选择项目—凝练问题—设计成果—拟定评价）和实施过程（问题导入—任务划分—能力建构—实践创作—展示评估—实际运用），突出课时目标与单元目标呼应、成果贴合真实场景。此外，她结合上城区优秀课例七年级下册Unit 7《A Day to Remember》讲解大单元微项目化路径，将理论转化为可落地实操的方法。

本次讲座紧扣基础英语教育教学前沿，兼具理论与实践价值，不仅让同学们系统掌握了英语学科项目化教学思路与方法，还搭建了高校理论与中学实践桥梁，助力学子专业成长。